È un fatto noto che i modi in cui spendiamo le nostre risorse finanziarie rispecchino non solo i nostri tratti psicologici, ma anche la nostra cultura. Merita attenzione, al proposito, la spesa del nostro Paese nel gioco d’azzardo: 79,8 miliardi di euro nel 2011. Le proiezioni prevedono, inoltre, il raggiungimento dei 100 miliardi nel 2012. Più che la spesa complessiva è però significativo lo sforzo economico prodotto da un Paese per giocare. Osservare, infatti, che un Italiano spende più di un Giapponese in gioco d’azzardo è già interessante, ma sapere che il reddito di un Giapponese è di molto superiore a quello di un Italiano rende la notizia preoccupante. Per maturare quindi un’idea della “vera” spesa individuale, conviene misurare ciò che viene definito lo “sforzo economico”, la percentuale del proprio reddito giocata.
Una percentuale dell’1%, ad esempio, significa che ogni 100 euro guadagnati se ne spende 1 in gioco. I dati che abbiamo raccolto riguardano il 2009 e, da allora, la situazione si è ulteriormente aggravata. Il nostro Paese non detiene solo il primato di spesa nazionale totale nei giochi ed il primato di spesa media pro-capite, ma anche quello dello sforzo economico verso il gioco d’azzardo: ogni 100 euro guadagnati, un Italiano ne sacrifica in media 6 alla dea della fortuna. Un Americano, un Bulgaro, un Norvegese, ne spendono circa 1 su 100, un Tedesco solo 50 centesimi. Misurare la cultura scientifica di una Nazione non è un’operazione ovvia. Esistono tuttavia degli osservatori internazionali, tra cui l’OCSE, che si sono occupati di misurare il grado di conoscenza scientifica utilizzando test opportuni. Essi sono in grado di rilevare, tra l’altro, quanto la popolazione sia a suo agio quando deve utilizzare un qualche strumento di valutazione quantitativa numerica (nel mondo anglosassone, questa capacità è chiamata “numerical litteracy”) quanto, cioè, siano robuste le sue nozioni scientifiche di base. Da queste indagini risulta, in opportuna scala, che il Belpaese rientra nella media per quanto riguarda la cultura scientifico-matematica, insieme a Stati Uniti, Francia, Germania, Spagna, Svezia, ecc.
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